李庆庆教师的两位老师将通过听取对话而完善

时间:2021-06-19 11:50 阅读:

  

  “敏捷开始,开始是SPRINT; 同心地,是务实的,在清代教育中创造新的情况

  专家建议使教师有更明显的努力,专家的奖项和鼓励使教师更傲慢的帆。东校区的所有教师和学生都将继承良好学校的良好教育和管理风格。弘扬战斗的坚硬创业精神,反对战斗新的起点,努力提高教育质量,通过撰写一篇新篇章的清代教育教育撰写!

  把握主要位置,每个老师都是学生健康增长的“领导者”。

  庆义小学教育集团的有关负责人发出校园介绍,关于“新讯最新教育教育新仪式”教育行动授权的报告。据悉,青岩小学东校区综合实施党教育政策政策,地区教育局GROUPRICALING关于学校派对的指导方针,城市和区“高效讲座馆建设年”的关键。专注于“美丽, 积极的“中心, 学习,大力推广“学习中心”五环三美国演讲厅教育形式,严格实施教育惯例,密切关注教育质量,在不到两个月的时间里,创建了校园订单, 教育教育很有用, 教师和学生的面貌是一个新的出色情况。

  滨城学术体育局的教学与研究段和庆义东校区的一线,深化讲座大厅,评估使教师成长,查看文档信息以从校园中学到。发出学校教育教育的钻石咨询校园科学的合理化。

  指导小组的相关人员总结了整个乐观。他说,庆义小学是因为植根群体的深层文化基础和厚实有效的标准管理。东校区在仅超过一个月内完成速度,稳定。有关负责人的重点是,继续加强课程系统的建设,不断丰富东校区基于学校课程的内容。它基于“大学讲座霍尔建设和工作变化”的两个关键项目。加强大学讲座的形式,真的完成了学生的改进,减轻了负担; 加强教师的建设,加强团队混合,弘扬骨干的强度,多通道, 全面进步教师专业和专业水平。主任张正在等待清代小学教育集团东校区引领徐金青的一般校长的领导者。一个新的起点,飞高!

  王伟教师的三年级执教了三年级的练习课“潜艇国际”,该行业很清楚,活动策略适合三年级学生的年龄特征。王晓燕教师教育的工作, “智能手按钮”,巧妙,激励孩子们思考,最好地发挥学生的自主权,培养学生的合作意识。张庆志老师教导了传统文化“孙子”课,学生在课堂收集之前准备。读故事,告诉自己“三十六”,学生积极参与,主动学习。老师齐梓奇执教学校“小写文”茶“,学生很热情,气氛很放松。牧师使用流行的语言来解释“小文文”的魅力位置。

  孟庆华, 教学语言课, 和薛威的两位老师教了风格,强大的演讲厅控制,利用高效三美国讲义教育形式,讲座完全反映了学生的主观主动性。张燕伟, 教练数学, 李荣戒指的两位老师有用的是使用“五环三美国”数学讲座的形式,教育设计是巧妙的,中央品质厚,延长教学和研究组的集体准备,获得刘云敏局长的高度认可。整个教练英语的美丽光明, 李庆庆教师的两位老师将通过听取对话而完善, 看视频, 阅读和说话。包含整个结构,随着思维导向,指导学生将适应对话。充分体现“生活”的概念。科学的加入科学, 贾玉图的两位老师在教育过程中。注意问题的发展, 设计, 协作搜索, 通信讨论, 并反思进步的发展。教师注意学生学习地位的监管,讲座学生热闹地思考,合作是有效的,尤其是, 新数据处理的引入可以提高学生的科学质量的实现。

  讲座是教育教育的主要位置。这也是教师和学生一起成长的奶油。学生主体, 老师领导,教师和学生在智慧中完成了共同发展, 情绪碰撞。教师不仅要在常识中教授“铅”。在学生的全面发展中应该更加“领先”。

  访问团队专家检查教育文件, 学生手术, 集体准备和电子准备资源包, 质量检验和分析, ETC。 庆义小学东校区。东校区的档案赋予了高度评价:虽然学校的建设是短暂的,但档案管理更科学, 标准,完整内容, 详细的。指导团队的领导人同意东城教师团队表现出实际的重点, 同心地,务实的精神外观,骨干教师充分发挥作用。年轻的老师是基本的,生长敏捷性。校园已经赋予了集体准备的优势。制备方法多样化。

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