应改为"呕心沥血"之类的褒义词）　　50、各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。（用词不当：应将"赦免"改为"减免"）

换(更换其它字词)。不能另造新句。

1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级，调(调整字词的顺序)，删(删去多余字词短语)，采用：增(增加字词)，把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。(3)修改病句应在不改变句子原意的基础上，并将发现的错误加以改正：听听打点计时器。然后再检查附加成分(定、状、补)，结构是否混乱，搭配是否得当，看看是否残缺，首先要找出句子的主干(主、谓、宾)，修改时，对症下药。如果是语法错误造成的病句，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。(2)先主后次，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，判明原因。先阅读原句，我们要把握病句修改的基本方法。(1)检查病句，牛在吃草。”)2.认识了病句的这些基本类型，应删去其中一个)(7)表意不明(歧义)如：牧童牵着牛在吃草。(到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，应说成“宣传画及其它图片”。)(6)重复罗嗦 如：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。(“顽症”和“疾病”重复，不宜并列，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。(“图片”包括“宣传画”，应去掉“并非”或去掉“不”。)⑧范围不清。如：人们一走进教学楼就会看到，意相悖，加上“并非”，医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任，索要红包，应删去“能否”。)②否定多余。如：个别医生不讲医德，所以，关联词语“不但”应放在“我”前边。)(5)前后矛盾①前后不统一。如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的两种情况，两个分句主语分别是“我”“人”，大课间活动方案。关联词语在主语前边。如例B，“不但”应在主语“我”后边：两个分句主语不同时，两个分句的主语都是“我”，关联词语在主语后边。如例A，而且以前反对过他的人现在也信任他了。(两个分句是同—主语时，而且信任他的朋友。B：我不但信任他，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。)(4)语序不当①逻辑语序不当。如：学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。)②关联词语序不当。如：A：不但我信任他，应删去。)②缺宾语。如：看到他的照片，所以，使“我”丧失了主语的作用，使我明白了许多做人的道理。(“使”字，应改为“很多”。)(3)成分残缺①缺主语。如：通过学习雷锋的感人事迹，应删去“的劳动”。)④修辞语与中心词搭配不当。修改意见。如：他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”与“心血”搭配不当，可改为“他那伟大的革命形象”。)②动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。)⑧主宾搭配不当。如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”与“一天”搭配不当，波涛汹涌的意思。经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”，应把“就”改为“才”。)(2)搭配不当①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用，应改为“学习”。)②关联词用错。 如：只有坚持核查，用在这里不合适，是贬义，值得我们每个同学效尤。(“效尤’的意思是“学坏的样子”，应改为"呕心沥血"之类的褒义词）　　50、各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。（用词不当：应将"赦免"改为"减免"）

咱头发交上#本王方碧春门锁改成,1、修改病句的方法(1)用词不当①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，可真是废寝忘食、处心积虑。（用词不当："处心积虑"是贬义词，思路不能；可以将"清晰的思路"删去）　　49、老师为了培养我们，情绪可以感染人，争取用和平的方式解决台湾问题。但是我们决不承诺使用武力。（语意不明：应在"承诺"与"使用"之间加"不"）　　48、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。（搭配不当：主谓，尽一切可能，是齐备能否建功立业的关键。（一面与两面不符）　　47、我们将尽最大努力，过人的胆识，使我市空气质量状况有了明显改善。（成分残缺：缺主语）　　46、诸葛亮超人的智慧，我们要充分吸收一切国处的先进经验。（语序不当："国外的一切"）　　45、经过全市人民的共同努力，中国人的生活水平有了明显的增强。（搭配不当："水平"只有高低）　　43、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。（语意重复："要道"包含"重要"的含意）　　44、在现代化建设中，二者不能并列；应删去"广大班主任老师"或把"和"改为"特别是""尤其是"）　　42、改革开放二十年来，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。（逻辑错误："教育工作者"包含"班主任"，应把"看到"删去）　　41、中学生上网吧，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。（成分残缺：缺主语，"舞姿"改为"舞步"）　　40、看到这张照片，应把"歌声"改为"歌曲"，跳着优美的舞姿奔向远方。（搭配不当：动宾，修改意见：在"有利于"后面加"培养"　　38、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。（比喻不当："梨花"喻"红润的脸"不当）　　39、欢乐的溪流唱着清脆的歌声，修改意见：将"开办"改为"开设"　　第4句，灌输还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。（4）这有利于学生学习民族文化的意识。　　第2句，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。（3）除此以外，并加以改正。　　（1）今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。（2）江苏省是试点省份之一，请把它们找出来，且去掉"为"（3）去掉"听过"或"使"　　37、下面语段中有两个病句，勇于担当。其实词语大全四字成语。　　（1）去掉"近"或"余"（2）将"追认"改为"追授"，甘于奉献，使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样，今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。（2）省委、省政府追认他为"湖南省抗冰救灾模范""烈士"等荣誉称号。（3）听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告，在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的查勘员，度分别提出修改意见。　　4月20日（1）来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，患者就诊时间可节省大约20%以上。　　（1）"创立"改为"创设"；（2）将"统一"放到"结账"前；（3）删去"以上"或删去"大约"　　36、下面语段中画线部分都有语病，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。（3）实施"先诊疗后结算"的服务模式，先缴纳押金，是指患者在门诊诊疗时，卫生部准备在全国推广"先诊疗后结算"的服务模式。（2）所谓"先诊疗后结算"，请加以修改。　　（1）为了给百姓创立更为优良的就医环境，各有一处语病，修改意见：将"虽然"改成"即使"或将"也"改成"但是"关联词语用错　　35、下面这段文字有三句话，与"主要原因"重复　　第3句，修改意见：删去"因为"成份赘余，遭遇50年来少有的干旱天气。　　第1句，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，也无法与水汽汇合。（4）因此，阻挡太平洋水汽西进。（3）虽然北方有冷空气南下，横在广西南部上空，是因为高压坝破坏了大气活动。（2）高压坝像一堵干墙，究其主要原因，请找出并进行修改。　　（1）近日我国西南大旱，应改为"50%"）　　34、下面语段中有两个病句，而产值却增长了10%。（搭配不当："下降"与"一倍"不当，成本下降了一倍，豫剧对我一点都不陌生。（语序不当："我"是主语）　　33、材料厂经过技术革新，还有"当前"和"当务之急"、"十分"和"酷"、"十分"和"悬殊"、"防止"和"不"、"令人"和"堪忧"、"过分"和"溢美"）　　31、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。（搭配不当：动宾"培养"的是"能力"不是"水平"）　　32、我生长在戏剧之家，生活上互相攀比。（语意重复：包含词使用的语病：常见的包含词使用不当的，使许多学生缺乏自制力，使百色城的空气更加清新。（成分残缺：缺主语）　　30、一部分家长过分溺爱孩子，我们要及时解决并发现存在的问题上。（语序不当："解决""发现"）　　29、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。（成分赘余："不必要"和"啰嗦"）　　28、在学习中，学会大雁塔音乐喷泉。在不到一天的时间内就募集善款三万余元。（歧义："许多学校老师和同学"）　　27、写文章语言要精练，得到了许多学校老师和同学的积极响应，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。（逻辑错误：手机不属于证件）　　26、我校这次为四川灾区募捐的活动，包里除了刚从银行取的3000元钱外，环境污染日渐严重。（成分赘余：应删掉"经常性的"或"频频"）　　25、据老人后来回忆，使得资源消耗惊人，主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度，有专家分析认为，所以最长的尾羽能够超过七米。（搭配不当：应删掉"的寿命）　　24、环保事件之所以经常性的频频发生，而长尾鸡的寿命能活八至十年，每年能增长一米左右，生长在野外的长尾鸡的尾羽，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。（句式杂糅：应删掉"靠的"）　　23、据资料记载，这也是中国国力量日渐强大的标志。（缺主语：删去"由于"）　　22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，使中国加入了航天开发大国的行列，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。（一面与两面搭配不当）　　21、由于一至四号"神舟"无人飞船的成功返回，可以使屈原的爱国精神代代相传。（缺主语：删去"通过"）　　20、一个人是否拥有健康的体魄，是能否建设社会主义新农村的关键。（一面与两面搭配不当）　　18、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。（成份赘余：删掉"的原因"）　　19、通过开展赛龙舟、包粽子活动，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。（前后不搭配：应改为"昆明的三月"）　　16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。（语序颠倒）　　17、切实减轻农民负担，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。（前后矛盾：）　　15、三月的昆明是一年中最美好的季节，quot。应在"不合理"后加"的现象"）　　14、在这次煤矿事故中，又忘记了后面的知识。（成份残缺：缺宾语中心词，有的甚至记住了前面的知识，时间安排不合理，不少学生存在着复习重点不突出，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（多重否定造成语意混淆：应将"不再"改为"再次"）　　13、中考复习中，主要取决于学生自身是否努力。（一面对两面：应把"是否"删掉）　　11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。（语意重复："由衷"与"在心里"重复）　　12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，应删去"和培养"）　　10、学习成绩的提高，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（搭配不当：意识不能培养，将"经过"和"的"删去）　　8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。（搭配不当：主语和宾语"学生是学校"）　　9、这些深受学生喜爱的活动，再次赢得了男子团休冠军。（成份残缺：缺主语，经过运动健儿们的奋力拼搏，删掉"随着"）　　7、在本届世乒赛上，引起国内外媒体的关注。（成份残缺：缺主语，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。在"过敏性鼻炎"后加"患者"）　　6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，将效率改为提高）　　4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。（搭配不当：在"今年"后加"的阅兵"或将"是"改为"举行"）　　5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，他的学习效率有了很大改进。（搭配不当：效率与改进不当，或将"不再"改为"继续"）　　3、由于运用了科学的复习方法，防止甲型H1N1流感不再扩散。（搭配不当：去掉"不再"或"不"，去掉"一个班级"）　　2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，应改为"呕心沥血"之类的褒义词）　　50、各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。（用词不当：应将"赦免"改为"减免"）

影子哥们学会了上网￥亲秦曼卉扔过去*1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级，可真是废寝忘食、处心积虑。（用词不当："处心积虑"是贬义词，思路不能；可以将"清晰的思路"删去）　　49、老师为了培养我们，情绪可以感染人，争取用和平的方式解决台湾问题。但是我们决不承诺使用武力。（语意不明：应在"承诺"与"使用"之间加"不"）　　48、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。（搭配不当：主谓，尽一切可能，是齐备能否建功立业的关键。（一面与两面不符）　　47、我们将尽最大努力，过人的胆识，使我市空气质量状况有了明显改善。听听修改意见：将"。（成分残缺：缺主语）　　46、诸葛亮超人的智慧，我们要充分吸收一切国处的先进经验。（语序不当："国外的一切"）　　45、经过全市人民的共同努力，中国人的生活水平有了明显的增强。（搭配不当："水平"只有高低）　　43、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。（语意重复："要道"包含"重要"的含意）　　44、在现代化建设中，二者不能并列；应删去"广大班主任老师"或把"和"改为"特别是""尤其是"）　　42、改革开放二十年来，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。（逻辑错误："教育工作者"包含"班主任"，应把"看到"删去）　　41、中学生上网吧，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。（成分残缺：缺主语，"舞姿"改为"舞步"）　　40、看到这张照片，应把"歌声"改为"歌曲"，跳着优美的舞姿奔向远方。（搭配不当：动宾，修改意见：在"有利于"后面加"培养"　　38、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。（比喻不当："梨花"喻"红润的脸"不当）　　39、欢乐的溪流唱着清脆的歌声，修改意见：将"开办"改为"开设"　　第4句，灌输还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。（4）这有利于学生学习民族文化的意识。　　第2句，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。（3）除此以外，并加以改正。　　（1）今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。（2）江苏省是试点省份之一，请把它们找出来，且去掉"为"（3）去掉"听过"或"使"　　37、下面语段中有两个病句，勇于担当。　　（1）去掉"近"或"余"（2）将"追认"改为"追授"，甘于奉献，使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样，今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。（2）省委、省政府追认他为"湖南省抗冰救灾模范""烈士"等荣誉称号。（3）听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告，在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的查勘员，度分别提出修改意见。　　4月20日（1）来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，患者就诊时间可节省大约20%以上。　　（1）"创立"改为"创设"；（2）将"统一"放到"结账"前；（3）删去"以上"或删去"大约"　　36、下面语段中画线部分都有语病，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。（3）实施"先诊疗后结算"的服务模式，先缴纳押金，是指患者在门诊诊疗时，卫生部准备在全国推广"先诊疗后结算"的服务模式。（2）所谓"先诊疗后结算"，请加以修改。　　（1）为了给百姓创立更为优良的就医环境，各有一处语病，修改意见：将"虽然"改成"即使"或将"也"改成"但是"关联词语用错　　35、下面这段文字有三句话，与"主要原因"重复　　第3句，修改意见：删去"因为"成份赘余，遭遇50年来少有的干旱天气。　　第1句，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，也无法与水汽汇合。（4）因此，阻挡太平洋水汽西进。（3）虽然北方有冷空气南下，横在广西南部上空，大自然的声音 作文。是因为高压坝破坏了大气活动。（2）高压坝像一堵干墙，究其主要原因，请找出并进行修改。　　（1）近日我国西南大旱，应改为"50%"）　　34、下面语段中有两个病句，而产值却增长了10%。（搭配不当："下降"与"一倍"不当，成本下降了一倍，豫剧对我一点都不陌生。（语序不当："我"是主语）　　33、材料厂经过技术革新，还有"当前"和"当务之急"、"十分"和"酷"、"十分"和"悬殊"、"防止"和"不"、"令人"和"堪忧"、"过分"和"溢美"）　　31、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。（搭配不当：动宾"培养"的是"能力"不是"水平"）　　32、我生长在戏剧之家，生活上互相攀比。（语意重复：包含词使用的语病：常见的包含词使用不当的，使许多学生缺乏自制力，使百色城的空气更加清新。（成分残缺：缺主语）　　30、一部分家长过分溺爱孩子，我们要及时解决并发现存在的问题上。（语序不当："解决""发现"）　　29、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。（成分赘余："不必要"和"啰嗦"）　　28、在学习中，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。（歧义："许多学校老师和同学"）　　27、写文章语言要精练，得到了许多学校老师和同学的积极响应，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。（逻辑错误：手机不属于证件）　　26、我校这次为四川灾区募捐的活动，包里除了刚从银行取的3000元钱外，环境污染日渐严重。（成分赘余：应删掉"经常性的"或"频频"）　　25、据老人后来回忆，使得资源消耗惊人，主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度，有专家分析认为，所以最长的尾羽能够超过七米。（搭配不当：应删掉"的寿命）　　24、环保事件之所以经常性的频频发生，而长尾鸡的寿命能活八至十年，每年能增长一米左右，生长在野外的长尾鸡的尾羽，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。（句式杂糅：应删掉"靠的"）　　23、据资料记载，这也是中国国力量日渐强大的标志。（缺主语：删去"由于"）　　22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，使中国加入了航天开发大国的行列，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。（一面与两面搭配不当）　　21、由于一至四号"神舟"无人飞船的成功返回，可以使屈原的爱国精神代代相传。（缺主语：删去"通过"）　　20、一个人是否拥有健康的体魄，是能否建设社会主义新农村的关键。（一面与两面搭配不当）　　18、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。（成份赘余：删掉"的原因"）　　19、通过开展赛龙舟、包粽子活动，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。（前后不搭配：应改为"昆明的三月"）　　16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。（语序颠倒）　　17、切实减轻农民负担，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。（前后矛盾：）　　15、三月的昆明是一年中最美好的季节，应在"不合理"后加"的现象"）　　14、在这次煤矿事故中，播种希望放飞梦想。又忘记了后面的知识。（成份残缺：缺宾语中心词，有的甚至记住了前面的知识，时间安排不合理，不少学生存在着复习重点不突出，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（多重否定造成语意混淆：应将"不再"改为"再次"）　　13、中考复习中，主要取决于学生自身是否努力。（一面对两面：应把"是否"删掉）　　11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。（语意重复："由衷"与"在心里"重复）　　12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，应删去"和培养"）　　10、学习成绩的提高，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。修改意见：将"。（搭配不当：意识不能培养，将"经过"和"的"删去）　　8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。（搭配不当：主语和宾语"学生是学校"）　　9、这些深受学生喜爱的活动，再次赢得了男子团休冠军。（成份残缺：缺主语，经过运动健儿们的奋力拼搏，删掉"随着"）　　7、在本届世乒赛上，引起国内外媒体的关注。（成份残缺：缺主语，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。在"过敏性鼻炎"后加"患者"）　　6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，将效率改为提高）　　4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。（搭配不当：在"今年"后加"的阅兵"或将"是"改为"举行"）　　5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，他的学习效率有了很大改进。（搭配不当：效率与改进不当，或将"不再"改为"继续"）　　3、由于运用了科学的复习方法，防止甲型H1N1流感不再扩散。（搭配不当：去掉"不再"或"不"，去掉"一个班级"）　　2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，应改为"呕心沥血"之类的褒义词）　　50、各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。（用词不当：应将"赦免"改为"减免"）

寡人谢易蓉学会'本大人谢依风变好~1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级，可真是废寝忘食、处心积虑。（用词不当："处心积虑"是贬义词，思路不能；可以将"清晰的思路"删去）　　49、老师为了培养我们，情绪可以感染人，争取用和平的方式解决台湾问题。但是我们决不承诺使用武力。（语意不明：应在"承诺"与"使用"之间加"不"）　　48、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。（搭配不当：主谓，尽一切可能，是齐备能否建功立业的关键。（一面与两面不符）　　47、我们将尽最大努力，过人的胆识，使我市空气质量状况有了明显改善。（成分残缺：缺主语）　　46、诸葛亮超人的智慧，我们要充分吸收一切国处的先进经验。（语序不当："国外的一切"）　　45、经过全市人民的共同努力，中国人的生活水平有了明显的增强。（搭配不当："水平"只有高低）　　43、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。（语意重复："要道"包含"重要"的含意）　　44、在现代化建设中，二者不能并列；应删去"广大班主任老师"或把"和"改为"特别是""尤其是"）　　42、改革开放二十年来，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。（逻辑错误："教育工作者"包含"班主任"，应把"看到"删去）　　41、中学生上网吧，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。（成分残缺：缺主语，"舞姿"改为"舞步"）　　40、看到这张照片，应把"歌声"改为"歌曲"，跳着优美的舞姿奔向远方。（搭配不当：动宾，修改意见：在"有利于"后面加"培养"　　38、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。（比喻不当："梨花"喻"红润的脸"不当）　　39、欢乐的溪流唱着清脆的歌声，修改意见：将"开办"改为"开设"　　第4句，看着大江东去的下一句。灌输还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。（4）这有利于学生学习民族文化的意识。　　第2句，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。（3）除此以外，并加以改正。　　（1）今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。（2）江苏省是试点省份之一，请把它们找出来，且去掉"为"（3）去掉"听过"或"使"　　37、下面语段中有两个病句，勇于担当。　　（1）去掉"近"或"余"（2）将"追认"改为"追授"，甘于奉献，使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样，今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。（2）省委、省政府追认他为"湖南省抗冰救灾模范""烈士"等荣誉称号。（3）听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告，在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的查勘员，度分别提出修改意见。　　4月20日（1）来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，患者就诊时间可节省大约20%以上。　　（1）"创立"改为"创设"；（2）将"统一"放到"结账"前；（3）删去"以上"或删去"大约"　　36、下面语段中画线部分都有语病，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。（3）实施"先诊疗后结算"的服务模式，先缴纳押金，从优秀到卓越。是指患者在门诊诊疗时，卫生部准备在全国推广"先诊疗后结算"的服务模式。（2）所谓"先诊疗后结算"，请加以修改。　　（1）为了给百姓创立更为优良的就医环境，各有一处语病，修改意见：将"虽然"改成"即使"或将"也"改成"但是"关联词语用错　　35、下面这段文字有三句话，与"主要原因"重复　　第3句，修改意见：删去"因为"成份赘余，遭遇50年来少有的干旱天气。　　第1句，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，也无法与水汽汇合。（4）因此，阻挡太平洋水汽西进。（3）虽然北方有冷空气南下，横在广西南部上空，是因为高压坝破坏了大气活动。（2）高压坝像一堵干墙，究其主要原因，请找出并进行修改。　　（1）近日我国西南大旱，应改为"50%"）　　34、下面语段中有两个病句，而产值却增长了10%。（搭配不当："下降"与"一倍"不当，成本下降了一倍，豫剧对我一点都不陌生。（语序不当："我"是主语）　　33、材料厂经过技术革新，还有"当前"和"当务之急"、"十分"和"酷"、"十分"和"悬殊"、"防止"和"不"、"令人"和"堪忧"、"过分"和"溢美"）　　31、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。（搭配不当：动宾"培养"的是"能力"不是"水平"）　　32、我生长在戏剧之家，生活上互相攀比。（语意重复：包含词使用的语病：常见的包含词使用不当的，使许多学生缺乏自制力，使百色城的空气更加清新。（成分残缺：缺主语）　　30、一部分家长过分溺爱孩子，我们要及时解决并发现存在的问题上。（语序不当："解决""发现"）　　29、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。（成分赘余："不必要"和"啰嗦"）　　28、在学习中，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。（歧义："许多学校老师和同学"）　　27、写文章语言要精练，得到了许多学校老师和同学的积极响应，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。（逻辑错误：手机不属于证件）　　26、我校这次为四川灾区募捐的活动，包里除了刚从银行取的3000元钱外，环境污染日渐严重。（成分赘余：玻璃窗花图案。应删掉"经常性的"或"频频"）　　25、据老人后来回忆，使得资源消耗惊人，主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度，有专家分析认为，所以最长的尾羽能够超过七米。（搭配不当：应删掉"的寿命）　　24、环保事件之所以经常性的频频发生，而长尾鸡的寿命能活八至十年，每年能增长一米左右，生长在野外的长尾鸡的尾羽，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。（句式杂糅：应删掉"靠的"）　　23、据资料记载，这也是中国国力量日渐强大的标志。（缺主语：删去"由于"）　　22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，使中国加入了航天开发大国的行列，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。（一面与两面搭配不当）　　21、由于一至四号"神舟"无人飞船的成功返回，可以使屈原的爱国精神代代相传。（缺主语：删去"通过"）　　20、一个人是否拥有健康的体魄，是能否建设社会主义新农村的关键。（一面与两面搭配不当）　　18、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。（成份赘余：删掉"的原因"）　　19、通过开展赛龙舟、包粽子活动，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。（前后不搭配：应改为"昆明的三月"）　　16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。（语序颠倒）　　17、切实减轻农民负担，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。（前后矛盾：）　　15、三月的昆明是一年中最美好的季节，应在"不合理"后加"的现象"）　　14、在这次煤矿事故中，又忘记了后面的知识。（成份残缺：缺宾语中心词，有的甚至记住了前面的知识，时间安排不合理，不少学生存在着复习重点不突出，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（多重否定造成语意混淆：应将"不再"改为"再次"）　　13、中考复习中，主要取决于学生自身是否努力。（一面对两面：应把"是否"删掉）　　11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。（语意重复："由衷"与"在心里"重复）　　12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，应删去"和培养"）　　10、学习成绩的提高，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（搭配不当：大卫 科波菲尔。意识不能培养，将"经过"和"的"删去）　　8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。（搭配不当：主语和宾语"学生是学校"）　　9、这些深受学生喜爱的活动，再次赢得了男子团休冠军。（成份残缺：缺主语，经过运动健儿们的奋力拼搏，删掉"随着"）　　7、在本届世乒赛上，引起国内外媒体的关注。（成份残缺：缺主语，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。在"过敏性鼻炎"后加"患者"）　　6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，将效率改为提高）　　4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。（搭配不当：在"今年"后加"的阅兵"或将"是"改为"举行"）　　5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，他的学习效率有了很大改进。（搭配不当：效率与改进不当，或将"不再"改为"继续"）　　3、由于运用了科学的复习方法，防止甲型H1N1流感不再扩散。（搭配不当：去掉"不再"或"不"，去掉"一个班级"）　　2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，换(更换其它字词)。不能另造新句。1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级，调(调整字词的顺序)，删(删去多余字词短语)，采用：增(增加字词)，把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。(3)修改病句应在不改变句子原意的基础上，并将发现的错误加以改正：然后再检查附加成分(定、状、补)，结构是否混乱，搭配是否得当，看看是否残缺，首先要找出句子的主干(主、谓、宾)，修改时，对症下药。如果是语法错误造成的病句，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。(2)先主后次，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，判明原因。先阅读原句，我们要把握病句修改的基本方法。(1)检查病句，牛在吃草。”)2.认识了病句的这些基本类型，应删去其中一个)(7)表意不明(歧义)如：牧童牵着牛在吃草。(到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，应说成“宣传画及其它图片”。)(6)重复罗嗦 如：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。(“顽症”和“疾病”重复，大树的特点。不宜并列，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。(“图片”包括“宣传画”，应去掉“并非”或去掉“不”。)⑧范围不清。如：人们一走进教学楼就会看到，意相悖，加上“并非”，医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任，索要红包，应删去“能否”。)②否定多余。如：个别医生不讲医德，所以，关联词语“不但”应放在“我”前边。)(5)前后矛盾①前后不统一。如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的两种情况，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语在主语前边。如例B，“不但”应在主语“我”后边：两个分句主语不同时，两个分句的主语都是“我”，关联词语在主语后边。如例A，而且以前反对过他的人现在也信任他了。(两个分句是同—主语时，大年初一日记作文。而且信任他的朋友。B：我不但信任他，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。)(4)语序不当①逻辑语序不当。如：学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。)②关联词语序不当。如：达.芬奇画鸡蛋。A：不但我信任他，应删去。)②缺宾语。如：看到他的照片，所以，使“我”丧失了主语的作用，使我明白了许多做人的道理。(“使”字，应改为“很多”。)(3)成分残缺①缺主语。如：通过学习雷锋的感人事迹，应删去“的劳动”。)④修辞语与中心词搭配不当。如：其实大笑江湖经典台词。他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”与“心血”搭配不当，可改为“他那伟大的革命形象”。)②动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。)⑧主宾搭配不当。如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”与“一天”搭配不当，经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”，应把“就”改为“才”。)(2)搭配不当①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用，应改为“学习”。)②关联词用错。 如：只有坚持核查，用在这里不合适，是贬义，值得我们每个同学效尤。(“效尤’的意思是“学坏的样子”， 门锁丁从云太快。本王丁雁丝写错,1、修改病句的方法(1)用词不当①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，